Sankalpah Siddhidayakh - 7th NCERT Sanskrit Ruchira Hindi summary, word meaning, NCERT Solutions of textbok questions | CBSE Guide सङ्कल्पः सिद्धिदायकः

Class 7  Sankalpah Siddhidayakh 
(सङ्कल्पः सिद्धिदायकः - सङ्कल्प सिद्धि देने वाला होता है)

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RUCHIRA - Lesson Sangkalpah Siddhidayakh (सङ्कल्पः सिद्धिदायकः)

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Hindi meaning of Sanskrit words
"Sankalpah Siddhidayakh" सङ्कल्पः सिद्धिदायकः शब्दार्थ

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प्रभावात् = प्रभाव से।  तच्छ्रुत्वा = उसे सुनकर।  इच्छति स्म = इच्छा की।  मात्रे = माता को  न्यवेदयत् = निवेदन किया। चिन्ताकुला = चिन्ता से व्याकुल।  पुत्र्याः = बेटी का।  शीतात् = ठण्ड से।  तर्हि =  तब।  आदिशत् = आदेश दिया।  आतपात् = धूप से।  अम्ब = हे माता  परित्यज्य = त्याग कर।  पर्णकुटीम् = पत्तों की कुटिया में।  हिंस्त्राः = हिंसक।  कोsपि = कोई भी।  सङ्कल्पः = निश्चय।  कानने = वन में।  अनन्यमनसा = एकाग्रचित्त से।  यतो हि = क्योंकि।  कतिचित् = कुछ  कश्चित् = कोई।  प्राविशत् = आया।  गताः = व्यतीत हो गए।  वटुः = ब्रह्मचारी।  उत्थाय = उठकर।  उपगम्य = पास जाकर।  ते = तुम्हारा।  पृष्ट्वा = पूछ कर  तनुम् = शरीर को।  मलिनाम् = कमजोर।  वटवे = ब्रह्मचारी को  अशिवम् = अमङ्गल।  गजचर्म = हाथी का चमड़ा।  अङ्गरागः = सौन्दर्य सामग्री।  क्रुद्धा = कुपित।  अपसर = चले जाओ।  परमार्थo = वास्तविक  उक्त्वा = कहकर।  उद्धता = तैयार हुई प्रस्थानाय = जाने के लिए।  तावदेव = तभी।  प्रीतः = प्रसन्न। 


Hindi Summary of Class 7 Sanskrit Ruchira Chapter Sankalpah Siddhidayakh
सङ्कल्पः सिद्धिदायकः - पाठसार (Meaning in Hindi - Saransh)
इस पाठ में बताया गया है कि दृढ़ इच्छा शक्ति सिद्धि को प्रदान करने वाली होती है। 
नारद के वचन से प्रभावित होकर पार्वती ने शिव को पति रूप में प्राप्त करने के लिए तप करने की इच्छा की। पार्वती ने अपने इस विचार को माता से निवेदन किया।    
पार्वती के विचार सुनकर माता उसकी कोमल शरीर को ध्यान में रखकर पार्वती को तपस्या करने से मना करने लगी। पार्वती दृढ़निश्चय वाली थी। परन्तु पार्वती कहने लगी - "हे माता ! शिव को पति के रूप में प्राप्त करने के लिए तपस्या ही करूँगी - यह मेरा निश्चय है। परमात्मा मेरी रक्षा करेगा।" इतना कहकर पार्वती पिता के घर का त्याग कर वन में चली गयी और तपस्या करने लगी। वन में हिंसक प्राणी विचरण करते थे, तथापि पार्वती निडर होकर कठिन तपस्या करने लगी।  
कुछ महीने बीत जाने पर आश्रम में एक ब्रह्मचारी आया। उसने कुशलक्षेम पूछने के पश्चात् पार्वती की तपस्या का कारण जानना चाहा। पार्वती कुछ न बोली पर उसकी सहेली ने पार्वती के तपस्या के विषय में विस्तार से ब्रह्मचारी को बताया। 
सब सुनने के बाद ब्रह्मचारी शिव की निन्दा करने लगा। वह कहने लगा कि शिव अवगुणों की खान है। तुम उससे अपना मन हटा लो। 
शिव की निन्दा को सुनकर पार्वती क्रोधित हो गई और कहने लगी - "अरे बातूनी ! दूर हट। तुम शिव के वास्तविक स्वरुप को नहीं जानते हो। लोग अनादिकाल से ही सफलता को प्राप्त करने के लिए शिव की पूजा करते हैं। अतः तुम्हारे साथ बात करना व्यर्थ है।" इतना कहकर पार्वती जैसे ही वहाँ से जाने के लिए तैयार हो गई तभी शिव ने ब्रह्मचारी का रूप त्याग कर अपना वास्तविक रूप प्रकट होकर पार्वती से कहा - " हे पार्वती ! मैं तुम्हारी तपस्या से प्रसन्न हूँ।"

Cbse Ncert Solutions for Class 7 Sanskrit Ruchira
Textbook Chapter Exercise Questions Answers (प्रश्न अभ्यास )

Question 1: उच्चारणं कुरुत्  (pronounce words) -
उत्तरम् (Solution)विद्यार्थी इसका उच्चारण स्वयं करें।
Question 2: उदाहरणम् अनुसृत्य रिक्तस्थानानि पूरयत- (उदाहरणों के अनुसार रिक्त स्थान पूर्ति करें)

(क)   एकवचनम्      द्विवचनम्     बहुवचनम् 
यथा - वसति स्म       वसतः स्म    वसन्ति स्म 
         पूजयति स्म     _______   ________
         _________   रक्षतः स्म   _________
         चरति स्म        _______  __________
         ________     ________  कुर्वन्ति स्म 
(ख)     पुरूषः           एकवचनम्      द्विवचनम्      बहुवचनम् 
यथा -  प्रथमपुरूषः    अकथयत्       अकथयताम्    अकथयन् 
          प्रथमपुरूषः    ________     अपूजयताम्     अपूजयन् 
          प्रथमपुरूषः     अरक्षत्          _________   ________
(ग)     पुरूषः           एकवचनम्      द्विवचनम्      बहुवचनम् 
यथा -  मध्यमपुरूषः       अवसः          अवसतम्         अवसत 
          मध्यमपुरूषः     ________    अपूजयतम्      ________
          मध्यमपुरूषः    _________   _________    अचरत् 
(घ)     पुरूषः           एकवचनम्      द्विवचनम्      बहुवचनम् 
यथा - उत्तमपुरूषः      अपठम्           अपठावः        अपठाम 
         उत्तमपुरूषः      अलिखम्         _______     ________
         उत्तमपुरूषः     ________      अरचयाव      _________
उत्तरम् (Solution):
(क)   एकवचनम्      द्विवचनम्     बहुवचनम् 
         वसति स्म        वसतः स्म      वसन्ति स्म 
         पूजयति स्म     पूजयतः स्म   पूजयन्ति स्म  
         रक्षति स्म        रक्षतः स्म      रक्षन्ति स्म 
         चरति स्म         चरतः स्म      चरन्ति स्म 
         करोति स्म     कुरूतः स्म     कुर्वन्ति स्म 
(ख)     पुरूषः           एकवचनम्      द्विवचनम्      बहुवचनम् 
          प्रथमपुरूषः      अकथयत्       अकथयताम्    अकथयन् 
          प्रथमपुरूषः      अपूजयत्      अपूजयताम्     अपूजयन् 
          प्रथमपुरूषः      अरक्षत्          अरक्षताम्       अरक्षन् 
(ग)     पुरूषः           एकवचनम्      द्विवचनम्      बहुवचनम् 
          मध्यमपुरूषः       अवसः          अवसतम्         अवसत 
          मध्यमपुरूषः      अपूजयः       अपूजयतम्       अपूजयत 
          मध्यमपुरूषः       अचरः          अचरतम्          अचरत् 
(घ)     पुरूषः           एकवचनम्      द्विवचनम्      बहुवचनम् 
         उत्तमपुरूषः       अपठम्           अपठावः        अपठाम 
         उत्तमपुरूषः      अलिखम्         अलिखाव      अलिखाम 
         उत्तमपुरूषः      अरचयम्        अरचयाव        अरचयाम 

Question 3: प्रश्नानाम् उत्तराणि एकपदेन लिखत (प्रश्नों के उत्तर एक पद में लिखें)

(क) तपःप्रभावात् के सखायः जाताः?
(ख) पार्वती तपस्यार्थं कुत्र अगच्छत्?
(ग) कः श्मशाने वसति?
(घ) शिवनिन्दां श्रुत्वा का क्रुद्धा जाता?
(ङ) वटुरूपेण तपोवनं कः प्राविशत्?

उत्तरम् (Solution):
(क) तपःप्रभावात् हिंस्रपशवोऽपि सखायः जाताः।
(ख) कानने। 
(ग) शिवः श्मशाने वसति। 
(घ) पार्वती। 
(ङ) शिवः। 

Question 4: कः / का / कं / कां  प्रति कथयति (कौन किसके प्रति कहता है)

                                                                             कः / का               कम् / काम् 
यथा- वत्से! तपः कठिनं भवति?                              माता                  पार्वतीम्

(क) अहं तपः एव चरिष्यामि?                                 ____                 _____
(ख) मनस्वी कदापि धैर्यं न परित्यजति।                    ____                 _____
(ग) अपर्णा इति नाम्ना त्वं प्रथिता।                          ____                 _____
(घ) पार्वति! प्रीतोऽस्मि तव सङ्कल्पेन।                     ____                 _____
(ङ) शरीरमाद्यं खलु धर्मसाधनम्।                            ____                 _____
(च) अहं तव क्रीतदासोऽस्मि।                                   ____                 _____
उत्तरम् (Solution):
       कः / का            कम् / काम् 
(क)  
पार्वती              मेनाम्
(ख)  पार्वती             विजयाम्
(ग)  
विजया            पार्वतीम्
(घ)   
शिवः             
पार्वतीम् 
(ङ)   वटुः               विजयाम्
(च)   शिवः             पार्वतीम् 

Question 5: प्रश्नानाम् उत्तराणि  लिखत (प्रश्नों के उत्तर  लिखें, )
(क) 
पार्वती क्रुद्धा सती किम् अवदत्?
(ख) 
कः पापभाग् भवति? 
(ग) पार्वती किं कर्त्तुम् ऐच्छत्?
(घ) पार्वती कया साकं गौरीशिखरं गच्छति?
उत्तरम् (Solution):
(क) पार्वती क्रुद्धा सती अवदत् यत् अरे वाचाल! अपसर। जगति न कोऽपि शिवस्य यथार्थं स्वरुपं जानाति। यथा त्वमसि तथैव वदसि।
(ख) शिवः निन्दा यः करोति श्रृणोति च पापभाग् भवति।
(ग)  पार्वती तपस्यां कर्त्तुम् ऐच्छत्।

(घ) पार्वती विजयया साकं गौरीशिखरं गच्छति।

Question 6: मञ्जूषातः पदानि चित्वा समानार्थकानि पदानि लिखत (मंजूषा से पद लेकर पर्याय लिखें )
मञ्जूषा -    माता   मौनम्   प्रस्तरे   जन्तवः   नयनानि 
शिलायां  ……….
पशवः    ....……
अम्बा  ....…….
नेत्राणि  ……….
तूष्णीम्  ……….
उत्तरम् (Solution):
शिलायांप्रस्तरे
पशवःजन्तवः
अम्बामाता
नेत्राणिनयनानि
तूष्णीम्मौनम्
Question 7: उदाहरणानुसारं पदरचनां कुरूत  (उदाहरण के अनुसार पद रचना करें)
यथा -  वसति स्म  =  अवसत् 
(क) पश्यति स्म  =   ________
(ख) लिखति स्म  =  _________
(ग) चिन्तयति स्म = _________
(घ) वदति स्म  =      _________
(ङ) गच्छति स्म  =   _________
उत्तरम् (Solution):
(क)  अपश्यत्  
(ख)  अलिखत्  ।
(ग)  अचिन्तयत्  ।
(घ)  अवदत्  ।
(ङ)  अगच्छत्  ।
यथा -  अलिखत्  =  लिखति स्म। 
(क) _________  =  कथयति स्म। 
(ख) _________  =  नयति स्म। 
(ग) _________   =  पठति स्म। 
(घ) _________   =  धावति स्म। 
(ङ) _________  =  हसति स्म। 
उत्तरम् (Solution):
(क)  अकथयत्  ।
(ख)  अनयत् 
(ग)  अपठत्  ।
(घ)  अधावत्  ।
(ङ) अहसत् ।

अतिरिक्तः अभ्यासः (Additional Sanskrit Questions Answers)
(Cbse Ncert Solution | Extra CBSE sample questions answers)

Sangkalpah Siddhidayakh - सङ्कल्पः सिद्धिदायकः

Question: एकपदेन उत्तरत   (एक पद में उत्तर दें) -
(१) कस्य वचनात् पार्वती तपः कर्त्तुम् ऐच्छत् ?
(२) पार्वती स्वसङ्कल्पं कस्यै न्यवेदयत् ?
(३) पार्वत्याः शरीरं कीदृशम् आसीत्?
(४) तपः कीदृशं भवति?
(५) पार्वती किं परित्यज्य काननम् अगच्छत्?
(६) पार्वती अन्नयमनसा कम् अपूजयत् ?
(७) कः शिवनिन्दाम् अकरोत्?
(८) शिवनिन्दां श्रुत्वा का क्रुद्धा जाता ?
(९) निर्भय जनं कः स्वयमेव रक्षति?
(१०) कः अशिवं चरति?
उत्तरम् (Solution):
(१) नारदवचनात्
(२) मात्रे
(३) कोमलम्
(४) कठिनम्
(५) पितृगृहम्
(६) शिवम्
(७) वटुः
(८) पार्वती। 
(९) ईश्वरः।  
(१०) शिवः। 
Question: कः / का / कं / कां  प्रति कथयति (कौन किसके प्रति कहता है)
                                                                             कः / का               कम् / काम् 
यथा - वत्से ! क्व कठिनं तपः?                                      माता                    पार्वतीम् 
(क) अम्ब! पतिरूपेण शिवं प्राप्तुं तपस्यां करिष्यामि।    ______                _______
(ख) अत्रैव व्रतादिकं कुरू।                                          ______                _______
(ग) अयि पार्वति ! सत्यमेव त्वं शिवं पतिमिच्छसि ?     ______                _______
(घ) अपसर, अरे वाचाल !                                         _______              _______
(ङ) पार्वति ! प्रीतोऽस्मि तव तपस्यया।                       _______              ________
उत्तरम् (Solution):
                                                                              कः / का            कम् / काम् 
(क) अम्ब! पतिरूपेण शिवं प्राप्तुं तपस्यां करिष्यामि।       पार्वती               मातरम् 
(ख) अत्रैव व्रतादिकं कुरू।                                             माता                 पार्वतीम् 
(ग) अयि पार्वति ! सत्यमेव त्वं शिवं पतिमिच्छसि ?         वटुः                  पार्वतीम् 
(घ) अपसर, अरे वाचाल !                                             पार्वती                  वटुम् 
(ङ) पार्वति ! प्रीतोऽस्मि तव तपस्यया।                            शिवः                 पार्वतीम् 
Question: प्रश्नानाम् उत्तराणि  लिखत 
(संस्कृत में उत्तर  लिखें / Give answers in Sanskrit)
(क) वटुं दृष्ट्वा पार्वती सादरं किम् अवदत्?
(ख) वटुः पार्वतीं किम् अपृच्छत् ?
(ग) नारदवचनप्रभावात् पार्वती किं कर्त्तुम् ऐच्छत् ?
 उत्तरम् (Solution):
(क) वटुं दृष्ट्वा पार्वती सादरं अवदत् - "वटो , स्वागतं ते। उपविशतु भवान्"।
(ख) वटुः पार्वतीं अपृच्छत् - "हे तपस्विनी ! किमर्थं कठिनं तपः समाचरसि" ?
(ग) नारदवचनप्रभावात् पार्वती शिवं प्रतिरूपेण प्राप्तुम तपस्या कर्त्तुं इच्छति स्म ।
Question: मञ्जूषातः पदानि चित्वा समानार्थकानि पदानि लिखत (मंजूषा से पद लेकर पर्याय लिखें )
मञ्जूषा -   माता    दृष्ट्वा    कानने    जन्तवः   नेत्राणि 
वने  ______
पशवः  ______
जननी  _______
नयनानि  ______
विलोक्य  ______
उत्तरम् (Solution):
पदम्                  पर्यायपदम् 
 वने                     कानने 
पशवः                  जन्तवः 
जननी                  माता 
नयनानि              नेत्राणि 
विलोक्य              दृष्ट्वा 

Class 7 Sanskrit Ruchira, Lesson Swavlambnam - summary, word meaning in Hindi, NCERT Solutions of textbok questions | CBSE Guide स्वावलम्बनम्

Class 7  Swavlambnam (स्वावलम्बनम्)
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RUCHIRA - Lesson Swavlambnam (स्वावलम्बनम्)

Hindi meaning of Sanskrit words

"Swavlambnam" स्वावलम्बनम्  - शब्दार्थ

https://www.cbsencertsolution.com/2021/05/class-7-sanskrit-ruchira-lesson-swavlambnam-summary-word-meaning-in-hindi.html

स्वावलम्बनम् = स्वावलम्बन।  स्तम्भाः = खम्बे।  प्रकोष्ठेषु = कमरों में।  आस्ताम् = थे। चत्वारिंशत् = चालीस  अष्टादश अठारह।  सर्वविधानि = सभी प्रकार से।  गवाक्षाः = खिड़किया।  आतिथ्यम् = अतिथि सत्कार।  भृत्यः = नौकर।  कर्मकरः = नौकर।  भवताम् = आपके।  स्वशक्त्या = अपनी शक्ति के अनुसार।  बहवः = अनेक।  श्रोत्रे = कान।  सर्वदा = सदा।  जानामि = जानता  हूँ।  अपृच्छत् = पूछा।  भवन्ति = होते हैं।  मनसि = मन में।  अधुना = अब।   
 
Suggested to Read (Learn how English numbers in Sanskrit are spelt): 

Summary in Hindi of Class 7 Sanskrit Ruchira Chapter Swavlambnam 
स्वावलम्बनम् - पाठसार (Meaning in Hindi - Saransh)

कृष्णमूर्ति तथा श्रीकण्ठ दो मित्र थे।  श्रीकण्ठ के पिता बहुत धनी था।  उसके विशाल भवन में चालीस खम्बे थे।  अठारह कमरों में पचास खिड़कियाँ व चवालीस दरवाज़े थे।  
परन्तु कृष्णमूर्ति के माता - पिता साधारण कृषक थे।  उनका घर आडम्बर शून्य पर सुन्दर था।  
एक बार श्रीकण्ठ उसके घर आया।  वहाँ कृष्णमूर्ति तथा उसके माता-पिता ने अपनी सामर्थ अनुसार अतिथि सत्कार किया। घर में कोई नौकर न देखकर श्रीकण्ठ ने कहा - "तुम्हारे घर में एक भी नौकर नहीं है।  मेरे यहाँ तो अनेक नौकर हैं।"
उत्तर में स्वावलम्बी कृष्णमूर्ति कहने लगा - " मित्र! मेरे यहाँ आठ नौकर हैं।  यथा दो पैर, दो हाथ, दो आँख तथा दो कान।  ये प्रतिपल मेरे अधीन रहते हैं।  परन्तु तुम्हारे  नौकर दिन - रात कार्य नहीं कर सकते। उनकी अनुपस्थिति में तुम्हें कष्ट का अनुभव होता होगा। अर्थात स्वावलम्बन में सदा सुख है।"   
यह सुनकर श्रीकण्ठ कहने लगे - 'वस्तुतः मुझे महीनों, व ऋतुओं व दिनों का भी ज्ञान नहीं है।'  तब कृष्णमूर्ति ने बताया कि साल में बारह महीने, छह ऋतुएँ तथा एक मास में तीस दिन होते हैं।  यह सुनकर श्रीकण्ठ अतयधिक प्रसन्न हुआ। 

Cbse Ncert Solutions for Class 7 Sanskrit Ruchira
Textbook Chapter Exercise Questions Answers (प्रश्न अभ्यास )

Question 1: उच्चारणं कुरुत्  (pronounce words) -
उत्तरम् (Solution): Do it yourself in class.

Question 2: अधोलिखितानां प्रश्नानामुत्तराणि लिखत -  (अधोलिखित प्रशनों के उत्तर लिखें )
(क) कस्य भवने सर्वविधानि सुखसाधनानि आसन् ?
(ख) कस्य गृहे कर्मकरः नासीत् ?
(ग) श्रीकण्ठस्य आतिथ्यम् के अकुर्वन् ?
(घ) प्रत्येकं चतुर्थवर्षे फरवरी - मासे कति दिनानि भवन्ति ?
(ङ) कति ऋतवः भवन्ति ?
(च) कृष्ण्मूर्तेः कति कर्मकरः सन्ति ? 
उत्तरम् (Solution)
(क) श्रीकण्ठस्य गृहे सर्वविधानि सुखसाधनानि आसन्। 
(ख) कृष्णमूर्तेः गृहे कर्मकरः नासीत् 
(ग) कृष्णमूर्तिः तस्य पितरौ श्रीकण्ठस्य आतिथ्यम्  अकुर्वन् 
(घ) प्रत्येकं चतुर्थवर्षे फरवरी - मासे एकोनत्रिंशत् दिनानि भवन्ति 
(ङ) षड् ऋतवः भवन्ति 
(च) कृष्ण्मूर्तेः अष्टौ कर्मकरः सन्ति। 

Question 3: चित्राणि गणयित्वा तदग्रे संख्यावाचकशब्दं लिखत - (चित्रों को गिनकर उनके सामने संख्यावाची शब्द लिखें )
[नोट - कृपया चित्र पाठ्यपुस्तक में देखें ]
उत्तरम् (Solution)
(क) अष्टादश 
(ख) एकविंशतिः 
(ग) पञ्चदश 
(घ) षट्त्रिंशत्
(ङ) चतुरविंशतिः 
(च) त्रयस्त्रिंशत् 

Question 4: मञ्जूषातः अङ्कानां कृते पदानि चिनुत् - (मंजुषा से लेकर अंकों के स्थान पर पद लिखें)
मञ्जूषा - चत्वारिंशत्   सप्तविंशतिः   एकत्रिंशत्   पञ्चाशत्   अष्टाविंशतिः   त्रिंशत्   चतुर्विंशतिः 

28 ________    30 ______    24 ______  50 ______  27 _______  31 _______ 40 ______
उत्तरम् (Solution):
28 - अष्टाविंशतिः 
27 - सप्तविंशतिः 
30 - त्रिंशत् 
31 - एकत्रिंशत् 
24 - चतुर्विंशतिः 
40 - चत्वारिंशत् 
50 - पञ्चाशत् 

Question 5: चित्रं दृष्ट्वा मञ्जूषातः पदानि च प्रयुज्य वाक्यानि रचयत - (चित्र को देखकर मंजूषा से पदों का प्रयोग करके वाक्यों की रचना करो)
[नोट - कृपया चित्र पाठ्यपुस्तक में देखें। ]
मञ्जूषा - कृषकाः  कृषकौ  एते  धान्यम्  एषः  कृषकः  एतौ  क्षेत्रम्  कर्षति  कुरुतः  खननकार्यम्  रोपयन्ति
उत्तरम् (Answer):
(क) एषः कृषकः क्षेत्रम् कर्षति ।
(ख) एतौ कृषकौ खननकार्यम् कुरुतः 
(ग) एते कृषकाः धान्यं रोपयन्ति 

Question 6: रेखाङ्कितानि पदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत - (रेखाङ्कित पदों के आधार पर प्रश्ननिर्माण करें )
यथा - अहं स्वावलम्बनस्य  सुखं प्रतिदिनम् अनुभवामि ।
अहं कस्य सुखं प्रतिदिनम् अनुभवामि ?
(क) कृष्णमूर्तिः सामान्यकृषकस्य पुत्रः आसीत् 
(ख) अधुना गृहे कोऽपि कर्मकरः नास्ति ।
(ग) नक्षत्राणम् आवागमनं स्वयमेव भवति ।
(घ) एकस्मिन् वर्गे सप्तदश छात्राः अपठन् ।
उत्तरम् (Solution):
(क) सामान्यकृषकस्य पुत्रः कः आसीत् ?
(ख) अधुना कुत्र कर्मकरः नाऽस्ति ?
(ग) केषाम् आवागमनं स्वयमेव भवति ?
(घ) एकस्मिन् वर्गे कति छात्राः अपठन् ?

Question 7: मञ्जूषातः पदानि चित्वा रिक्त्स्थानानि पूरयत - (मंजूषा से पद लेकर रिक्त स्थानों की पूर्ति करें )
मञ्जूषा -   षड्   त्रिंशत्    एकत्रिंशत्    द्वौ    द्वादश    अष्टाविंशतिः।  
(क) _____ ऋतवः भवन्ति।  
(ख) मासाः ______ भवन्ति।  
(ग) एकस्मिन्  मासे _______ अथवा ________ दिवसाः भवन्ति 
(घ) फरवरी - मासे सामान्यतः ______ दिनानि भवन्ति 
(ङ) मम शरीरे ______ हस्तौ स्तः 
उत्तरम् (Solution):
(क) षड् ऋतवः भवन्ति 
(ख) मासाः द्वादश भवन्ति 
(ग) एकस्मिन् मासे त्रिंशत् अथवा एकत्रिंशत् दिवसाः भवन्ति 
(घ) मम शरीरे द्वौ हस्तौ स्तः 

अतिरिक्तः अभ्यासः (Additional Questions) 

(CBSE Guide | Extra CBSE sample questions answers)

Question 1: एकपदेन उत्तरत - (एक पद में उत्तर दें )
(क)  श्रीकण्ठस्य पिता कीदृशः आसीत्?
(ख) भवने कति स्तम्भाः आसन्?
(ग) कृष्ण्मूर्तेः पिता कः आसीत्?
(घ) कृष्ण्मूर्तेः गृहं कः अगच्छत्?
(ङ) कृष्ण्मूर्तेः गृहे किं न आसीत्?
(च) कृष्ण्मूर्तेः कति कर्मकरः आसन्?
उत्तरम् (Solution):
(क) समृद्धः। 
(ख) चत्वारिंशत्।  
(ग) कृषकः। 
(घ) श्रीकण्ठ। 
(ङ) कर्मकरः. 
(च) अष्टौ। 

CBSE News: Class 10 Board Exams cancelled and Class 12 Board Exams postponed due to rising Covid cases

 14-April-2021

CBSE Class 10th and Class 12th Board Exam 2021 | Covid-19 Updates

https://www.cbsencertsolution.com

India reported a record single-day rise of 1,84,372 new coronavirus infections pushing the total tally of cases to 1,38,73,825, while the active cases surpassed the 13-lakh mark, according to the Union health ministry data updated on Wednesday (14th April’21).


The CBSE board Exams for Class X and XII which were to be held from 4th May to 14th June, 2021 are cancelled and postponed respectively. A decision Class 12 exams whether to be held will be taken only after CBSE reviews the Covid-19 situation on 1st June’21.  

CBSE will bring a public notice of at least 15 days ahead if Class 12 examinations are taken afterwards.

For Class 10 students, results will be prepared on the basis of an objective criterion to be developed by the Board. Any candidate who is not satisfied with the allocated marks will be allowed to write an exam as and when conditions are conducive, said the Ministry.

The decision was taken by Prime Minister Sri Narendra Modi, Education Minister Ramesh Pokhriyal Nishank and CBSE officials after a prolonged meeting. 

During the meeting with PM, the education ministry and PMO had discussed several modes including holding exams in online mode. The PM’s review meeting came amid rising demands from students, parents and State governments for the exams to be cancelled or postponed because of continuously rising cases of Corona Virus (Covid-19). 

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